#DEFC2026: la Educación Física sale a la calle en la era digital
- COLEF Castilla y León
- hace 16 minutos
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El #DEFC2026 anima a los centros educativos a mostrar en la calle una educación física conectada con la realidad digital del alumnado
El próximo 16 de abril de 2026 los centros educativos de toda España están llamados, una vez más, a salir a la calle para mostrar a la sociedad el verdadero valor educativo de la Educación Física. Ese día se celebrará la 16.ª edición del Día de la Educación Física en la Calle (DEFC), una iniciativa consolidada que, año tras año, convierte plazas, parques y calles en aulas abiertas donde el movimiento, el aprendizaje y la convivencia se hacen visibles.
Bajo el lema «EF 2.0: Moviendo cuerpos, conectando mentes», el #DEFC2026 propone a los centros educativos reflexionar y actuar sobre un aspecto central de la realidad actual del alumnado: la relación entre el cuerpo, el movimiento y la tecnología en un mundo cada vez más digitalizado.
Lejos de ser una jornada puntual o una actividad simbólica, el #DEFC se ha convertido en una de las mayores movilizaciones educativas del país, impulsada desde la práctica docente y sostenida por la implicación directa de los centros educativos. Cada adhesión suma a una acción colectiva que reivindica una Educación Física moderna, crítica, inclusiva y plenamente alineada con los retos contemporáneos.
QUÉ ES EL DÍA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA CALLE
El Día de la Educación Física en la Calle nació en 2011 por iniciativa de un docente de Educación Física en Asturias, con una idea tan sencilla como poderosa: mostrar a la ciudadanía qué se aprende realmente en las clases de EF cuando se sitúa al alumnado en el centro del proceso educativo.
Desde entonces, el #DEFC ha crecido de forma orgánica y descentralizada, respetando siempre la autonomía de los centros. Cada colegio, instituto o centro de educación especial diseña y desarrolla su propia propuesta, adaptada a su contexto, a su alumnado y a su proyecto educativo.
El Consejo COLEF, junto con los COLEF/COPLEF autonómicos, actúa como entidad dinamizadora, proporcionando un marco común, una fecha compartida y una temática anual que da coherencia a la acción colectiva. La riqueza del DEFC reside precisamente en esa diversidad de propuestas que, unidas, construyen un mensaje común: la Educación Física es una materia esencial para el desarrollo integral del alumnado y para el bienestar social.
EL DEFC COMO HERRAMIENTA DE VISUALIZACIÓN Y REIVINDICACIÓN
Salir a la calle no es un gesto anecdótico. Es una decisión pedagógica y política en el sentido más amplio del término. El #DEFC permite que la sociedad observe, de forma directa, cómo la Educación Física:
educa para la salud física, emocional y social;
fomenta la convivencia, la cooperación y el respeto a la diversidad;
desarrolla pensamiento crítico a través del cuerpo;
construye hábitos activos que trascienden la etapa escolar;
utiliza metodologías actuales, alejadas de visiones reduccionistas basadas únicamente en el rendimiento o la competición.
Cada edición del #DEFC refuerza la identidad profesional del colectivo docente de Educación Física y contribuye a situar la materia en el lugar educativo que le corresponde. Desde 2022, además, la iniciativa se articula en torno a temáticas vinculadas a los Objetivos de Desarrollo Sostenible, conectando la EF con desafíos globales como la salud, la inclusión, la movilidad activa o el bienestar emocional.
EF 2.0: EDUCAR EL CUERPO EN LA ERA DIGITAL
La edición de 2026 da un paso más y sitúa el foco en un cruce ineludible: cómo se construye hoy la relación del alumnado con su cuerpo en un entorno atravesado por la tecnología.
Pantallas, aplicaciones, métricas, retos virales, redes sociales e influencers forman parte del ecosistema cotidiano de niñas, niños y adolescentes. El movimiento ya no se vive solo en patios o gimnasios; también se interpreta, se compara y se valora en espacios digitales que influyen de manera directa en la autoestima, la motivación y los hábitos de actividad física.
El lema «EF 2.0: Moviendo cuerpos, conectando mentes» no invita a llenar las sesiones de dispositivos, sino a educar desde la Educación Física una mirada crítica, consciente y saludable sobre la tecnología. Una EF que acompaña al alumnado a entender qué ve, qué imita, qué comparte y cómo se cuida en un entorno digital que no siempre es neutro ni seguro.
UNA OPORTUNIDAD PARA MOSTRAR LA EDUCACIÓN FÍSICA QUE YA SE ESTÁ HACIENDO
El #DEFC no exige modelos cerrados ni propuestas estandarizadas. Cada centro decide cómo vivir la jornada: desde experiencias sencillas de reflexión corporal hasta proyectos más complejos que integren análisis del movimiento, retos cooperativos, uso crítico de la tecnología o dinámicas de expresión corporal.
Lo importante no es el formato, sino el mensaje que se transmite: la Educación Física educa, y lo hace desde el movimiento, el pensamiento, la emoción y la convivencia.
Participar en el #DEFC2026 es una oportunidad para que los centros educativos:
visibilicen el trabajo que ya realizan diariamente en EF;
refuercen la motivación y el sentido de pertenencia del alumnado;
conecten con su comunidad educativa y su entorno cercano;
formen parte de una acción estatal compartida;
contribuyan a fortalecer la presencia social y educativa de la Educación Física.
16 DE ABRIL DE 2026
UNA INVITACIÓN ABIERTA A LOS CENTROS EDUCATIVOS
El 16 de abril de 2026 la Educación Física volverá a ocupar el espacio público. Cada centro que se suma abre una calle más al aprendizaje, una ventana más para que la sociedad vea una EF contemporánea, crítica y comprometida con el bienestar.
La adhesión al #DEFC2026 es un gesto sencillo, pero su impacto es enorme. Cada centro que participa refuerza una movilización colectiva que demuestra que la Educación Física no es una materia secundaria, sino un pilar educativo fundamental.
Ahora bien… ¿Cómo puedo sacar al alumnado a la calle?
Te proponemos los siguientes pasos:
Adhiere tu centro al #DEFC2026 a través del formulario de adhesión, si aún no lo has hecho, para que las autoridades vean un gran número DE PROFESIONALES en la reivindicación por más EF y suma tu trabajo al del resto de compañeros y compañeras de toda España. Además, tu adhesión hará que recibas información desde el COLEF de tu Comunidad Autónoma y recursos que puedan serte de utilidad para la organización y celebración de este Día.
¡Planifica una jornada en la que se muestre la Educación Física!
Implica al alumnado y a sus familias en la planificación del #DEFC2026 para aumentar su visibilidad.
INTENTA COORDINARTE con el resto de docentes de EF de tu centro, e incluso de otros centros, proponiendo la misma actividad.
Dile a toda la comunidad educativa y los medios de comunicación que vas a celebrar el #DEFC2026 en la Calle (o en el Centro), y que va a ser alucinante. ¡Avísales! Que estén atentos a lo que va a suceder.
El 26 de abril, inunda las redes sociales con tus propuestas, la fiesta temática que hayas montado con tu alumnado, etc. bajo el hashtag #DEFC2026. El reto: ser trending topic/tendencia en todas las redes sociales: Twitter, Facebook, Instagram, Tik Tok... ¡Que se visibilice la Educación Física! Crea e innova con tu alumnado y sus familias para hacerlo viral.
Desde el Consejo COLEF animamos al colectivo docente a formar parte de esta propuesta educativa. Suma razones para visibilizar la asignatura de Educación Física y poner en valor todo su potencial. Mostremos el carácter integrador, innovador variado y orientado a transmitir hábitos de vida saludable, así como la sensibilidad ante las diversas realidades sociales.
Saca al alumnado a la calle y enseña al mundo la versatilidad de la Educación Física en el #DEFC2026
Cuantas más personas estemos colegiadas, más se escucharán nuestras voces.
Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesión.
Si todavía no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fácil y sencilla a través de la Plataforma COLEF.
