FORMACIĆN 'El diseƱo de unidades didĆ”cticas en EducaciĆ³n FĆsica desde un enfoque competencial y constructivista'
- COLEF Castilla y LeĆ³n
- 2 dic 2025
- 2 min de lectura
COLEF Castilla y LeĆ³n continĆŗa con las formaciones orientadas a la superaciĆ³n de las pruebas conducentes a la obtenciĆ³n de una plaza en los procesos selectivos de profesorado de EducaciĆ³n FĆsica en Secundaria en Castilla y LeĆ³n.
En esta ocasiĆ³n, el curso āDiseƱo de unidades didĆ”cticas en el Ć”rea de EducaciĆ³n FĆsica para Secundaria y Bachilleratoā, que se celebrarĆ” los dĆas 16 y 17 de enero de 2026Ā en la Facultad de Ciencias de la Actividad FĆsica y del Deporte de la Universidad de LeĆ³n que se plantea con el objetivo de comprender los elementos clave del currĆculo de EducaciĆ³n FĆsica en Secundaria y Bachillerato.
La formaciĆ³n serĆ” impartida por JosĆ© Luis Ćlvarez SĆ”nchez, n.Āŗ 1 en las Oposiciones del profesorado y otros cuerpos de Secundaria 2020 en Castilla y LeĆ³n, quien abordarĆ” desde un enfoque prĆ”ctico y reflexivo las claves para elaborar propuestas didĆ”cticas coherentes, contextualizadas e innovadoras.
El curso permitirĆ”:
Identificar las relaciones entre los distintos elementos curriculares y su aplicaciĆ³n en el diseƱo de unidades didĆ”cticas.
Desarrollar propuestas fundamentadas y adaptadas a la diversidad del alumnado.
Fomentar la reflexiĆ³n pedagĆ³gica y el intercambio profesional a travĆ©s de tertulias educativas.
Esta formaciĆ³n de enfoque prĆ”ctico incluye sesiones telemĆ”ticas y presenciales que suman un total de 10 horas, distribuidas entre actividades online, prĆ”cticas en la zona deportiva de la FCAFD y trabajo autĆ³nomo del alumnado.
Contenidos
Bloque teĆ³rico (3h)
Bloque I
Breve anĆ”lisis del marco normativo vigente. El currĆculo actual en EducaciĆ³n FĆsica. Elementos curriculares clave y su interrelaciĆ³n. Coherencia en el diseƱo competencial de unidades didĆ”cticas.
Bloque II
Claves para el diseƱo de unidades didƔcticas.
Bloque prƔctico (7h)
Actividad I: Uso y aplicaciĆ³n de plantilla-Lista de cotejo para el diseƱo de unidades didĆ”cticas.
Actividad II: DiseƱar una unidad didƔctica completa o parcial
Actividad III: Presentar, argumentar y debatir las propuestas entre compaƱeros, fomentando el anĆ”lisis crĆtico y compartido.
Dirigido especialmente a estudiantes y egresados interesados en opositar al profesorado de EducaciĆ³n Secundaria en la especialidad de EducaciĆ³n FĆsica en Castilla y LeĆ³n, este espacio formativo busca favorecer la mejora continua y la excelencia docente.
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Ā Cuantas mĆ”s personas estemos colegiadas, mĆ”s se escucharĆ”n nuestras voces.
Es tu responsabilidad, es tu compromiso con la profesiĆ³n.
Si todavĆa no te has colegiado, puedes hacerlo de forma fĆ”cil y sencilla a travĆ©s de la Plataforma COLEF.